“《快乐达芬奇》之我是小画家”系列节目根据学生年龄及绘画层次，将儿童基础美术划分为想象创造、记忆创作、自由创作、观察力培养和基础造型练习五个阶段。节目内容循序渐进，由浅入深，逐步把儿童带入绘画艺术的殿堂，陶冶情操，提高审美，同时也为将来能走向更专业化美术道路，作好充足的准备。

主讲老师：万志红--黄红蓝美术学校副校长
 
获奖情况： 
  2004年荣获PHE国际书画大赛“伯乐金奖”；
  2006年—2009年，连续四年被湖南省教育厅评为优秀美术教师；
  2007、2009年、2010年，均被全国教育部评为优秀美术指导教师。
  

一、想象创造：
    本段课题教学目标主要以提高儿童兴趣、培养儿童想象力及发散性思维能力为主，让儿童充分在想象的空间里自由的发挥并为下一阶段的学习奠定良好的基础。
第1集 毛毛虫 
第2集 海底探秘 
第3集 大花树 
第4集 有趣的表情
第5集 彩瓶 

二、记忆创作：
    这是儿童进入绘画学习的第二个阶段，在上一阶段的基础上引导儿童用画面来表现自己的生活，抒发情感，并让儿童养成用画面来记录生活的习惯，也让绘画进入儿童的日常生活。
第6集 下雨啦 
第7集 美丽家园 
第8集 脸谱设计 
第9集 快乐的生日

三、自由创作：
    本段课题教学目标主要以培养儿童个性，强化儿童的美术基本功及提高儿童的创新思维能力为主，让儿童充分发挥想象、进行自由创造。
第10集 美丽的大自然 
第11集 汽车设计 
第12集 神奇的旅行 
第13集 猴子 
第14集 青蛙
 
四、观察力培养
    从本阶段课题儿童开始进入客观写实绘画阶段，面对的儿童也主要以8岁以上儿童为主，这个年龄段也是客观造型能力培养的最佳时期，教学重点也主要以观察写生为主，让儿童对写生对象进行充分观察，提高儿童的观察能力及画面组织能力。
第15集 瓶花
第16集 玉米 
第17集 龙虾 
第18集 蔬菜组合
 
五、基础造型练习
    这段课程授课对象主要以小学高年级儿童为主，在上一阶段写生练习的基础上进一步加强儿童的造型能力，并初步接触了解透视等基础造型知识，同时也为下一阶段的素描学习打下良好基础。
第19集 背包 
第20集 旅游鞋 
第21集 植物组合 
第22集 自行车 
第23集 老房子 
第24集 单个人物 
第25集 人物组合 

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